Unsere Philosophie
Jeder soll sich entfalten können und die Möglichkeit erhalten, schon in jungen Jahren ein Buch zu schreiben. Kinder und Jugendliche sollen gerne lesen. Es ist motivierender für sie, wenn das Gelesene von Gleichaltrigen geschrieben wurde. Die Lese- und Schreibkompetenz wird erhöht sowie die Freude am Lesen und Schreiben.
Was wir ermöglichen wollen
Wir wollen allen interessierten Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit bieten, ihr Manuskript bei uns einzureichen, um ihr Buch zu veröffentlichen.
Ein Verlag ist geboren, den es so niemals gab: ein Verlag, wo ausschliesslich Kinder und Jugendliche Autoren sind…!
- fördern sie die Lesekompetenz, denn es ist spannender, von Gleichaltrigen zu lesen
- fördert es das Selbstvertrauen der Kinder und Jugendlichen.
- fördern wir das Interesse an der Literatur.
- treffen sie nicht nur den Ton ihrer Altersgenossen, auch die Themenwahl entspricht ihren Wünschen, ist altersspezifisch.
- ermutigen sie Gleichaltrige zu selbstständigem Arbeiten und der Verwirklichung ihrer Ideen.
- wird ihre Fantasie angeregt.
- erweitern wir ihre Ausdrucksfähigkeit in ihrem Wortschatz.
- steigern wir ihre individuelle Leistungsfähigkeit.
- bieten wir jede Menge anregenden, altersspezifischen Diskussionsstoff für die ganze Klasse.
- usw.
Wenn Kinder und Jugendliche für Gleichaltrige schreiben, dann
- motivieren sie andere Kinder zum Schreiben.- fördern sie die Lesekompetenz, denn es ist spannender, von Gleichaltrigen zu lesen
- fördert es das Selbstvertrauen der Kinder und Jugendlichen.
- fördern wir das Interesse an der Literatur.
- treffen sie nicht nur den Ton ihrer Altersgenossen, auch die Themenwahl entspricht ihren Wünschen, ist altersspezifisch.
- ermutigen sie Gleichaltrige zu selbstständigem Arbeiten und der Verwirklichung ihrer Ideen.
- wird ihre Fantasie angeregt.
- erweitern wir ihre Ausdrucksfähigkeit in ihrem Wortschatz.
- steigern wir ihre individuelle Leistungsfähigkeit.
- bieten wir jede Menge anregenden, altersspezifischen Diskussionsstoff für die ganze Klasse.
- usw.